Radmodellregion Wels Umland radelt voran!

Eine Region, 10 Gemeinden, eine Mission. Alles zum Radfahren in der Region Wels Umlang: Radrouten, Tipps & Tricks, Aktionen, Maßnahmen uvm.

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Lern­we­ge zur Selbstständigkeit

Eltern sind Vorbilder

Kin­der lie­ben es, selbst­stän­dig unter­wegs zu sein. Sie lie­ben es, mit dem Rad zu fahren. 

Wäh­rend es für älte­re Schü­le­rIn­nen ein­fach ein Stück Unab­hän­gig­keit von Schul­bus oder Eltern­ta­xi bedeu­tet, fah­ren jün­ge­re Kin­der gern gemein­sam mit Mama oder Papa mit dem Fahr­rad zur Schu­le. Für Kin­der ist der Schul­weg ein wich­ti­ger Lern­weg: Durch die akti­ve Teil­nah­me am Stra­ßen­ver­kehr erler­nen sie rich­ti­ge Ver­hal­tens­wei­sen und set­zen sich schon früh mit Ver­kehrs­re­geln aus­ein­an­der. Mit viel Übung bewe­gen sich Kin­der immer siche­rer im Stra­ßen­ver­kehr und stär­ken auch ihre Ori­en­tie­rung.

End­lich allein zur Schu­le radeln! Nach der geschaff­ten Rad­fahr­prü­fung in der vier­ten Schul­stu­fe oder spä­tes­tens ab dem 12. Geburts­tag kön­nen Kin­der selbst­stän­dig mit dem Rad unter­wegs sein. Sind die Eltern zuvor viel mit ihren Kin­dern gera­delt, kön­nen sie die­sem gro­ßen Schritt in Rich­tung Selbst­stän­dig­keit ihrer Kin­der auch mit Gelas­sen­heit begeg­nen – und freu­en sich mit ihnen über die neue Unab­hän­gig­keit! Es gibt viel­fäl­ti­ge Mög­lich­kei­ten, um Kin­der auf die eigen­stän­di­ge Fort­be­we­gung mit dem Rad vor­zu­be­rei­ten – am bes­ten wenn es ihnen vor­ge­lebt wird! Egal wie, Haupt­sa­che in Bewe­gung bleiben!

Wei­ter­le­sen: den Schul­weg mit dem Fahr­rad üben

Schu­len für mehr Radfahren

Ob Rad-Akti­ons­­­ta­­­ge an Schu­len, Ver­bes­se­rung der Rad­in­fra­struk­tur, Eröff­nung von Schul­stra­ßen, das The­ma Fahr­rad im Unter­richt the­ma­ti­sie­ren, Rad­work­shops oder die Vor­be­rei­tung auf die Rad­fahr­prü­fung. Auch Schu­len kön­nen die rich­ti­gen Rah­men­be­din­gun­gen set­zen und zum Rad­fah­ren motivieren.

  • Die bei­den Schu­len BRG Wal­ler­er­stra­ße und BG/BRG Bruck­ner­stra­ße Wels haben bereits tol­le Akti­ons­ta­ge umge­setzt, etwa den Akti­ons­tag „Meet&Bike“ oder „Frei­tag fürs Fahr­rad“. Gemein­sam mit Kin­dern aus bei­den Schu­len wur­den unter­schied­li­che Pro­gramm­punk­te gebo­ten: Ein Bob­­­by-Car-Ren­­­nen, eine gro­ße Tom­bo­la, Zei­chen- und Sport­ak­tio­nen auf der Stra­ße sowie Vor­trä­ge von Umwelt­pro­jek­ten. Den poli­ti­schen Ver­tre­te­rIn­nen der Stadt über­reich­ten die Schü­le­rIn­nen eine Peti­ti­on zur Anhe­bung der kli­ma­freund­li­chen Mobilität.
  • Bei den „Meet&Bike“ Sta­tio­nen­in Wels kön­nen sich Schü­le­rIn­nen tref­fen, um auf defi­nier­ten Rou­ten gemein­sam zur Schu­le zu radeln.
  • In der Euro­päi­schen Mobi­li­täts­wo­che glänz­te die BRG Wal­ler­er­stra­ße mit einer Mal­ak­ti­on ganz nach dem Mot­to: Die Stra­ße gehört den Schü­le­rIn­nen. Male­rei­en, Musik­un­ter­richt, Äpfel für Pas­san­tIn­nen mit Fahr­rad oder zu Fuß – so wur­de die Stra­ße zum erwei­ter­ten Schulraum.
  • Vie­le Schu­len der Rad­mo­dell­re­gi­on Wels Umland moti­vie­ren jähr­lich zum Schul­schluss ihre Schul­kin­der mit der Akti­on „Radeln als Haus­auf­ga­be“ öfter mit dem Rad zu fah­ren. Oft radeln auch die Leh­re­rIn­nen oder Direk­to­rIn­nen als Vor­bild voran.
  • Wird das Rad­fah­ren zur Schu­le begüns­tigt, hilft das Kin­dern auch bei der akti­ven Wahr­neh­mung ihrer Umge­bung und trägt zu einer bes­se­ren Ori­en­tie­rung bei. Unter­stüt­zend kann die Schu­le Vor­schlä­ge lie­fern, auf wel­chen Rou­ten am sichers­ten zur Schu­le gera­delt wer­den kann – so wie in der NMS der Fran­zis­ka­ne­rin­nen Wels oder bei Meet&Bike.
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